Un saludo a la bandera
Muchas veces en la vida cuesta entender como decisiones que son trascendentales y positivas para un país, cuesta mucho en ser entendida y aplicada por sus ciudadanos.
Esta reflexión viene a colisión gracias a la iniciativa del gobierno de Venezuela de implementar en los institutos y colegios universitarios del país, los Planes de Nacionales de Formación, en sus diferentes áreas, con el fin de crear un nuevo profesional que este en sintonía con su entorno, comprometido a llevar a cabo planes y estrategias que ayuden a la solución de los problemas de las comunidades, y al mismo tiempo contribuya con el desarrollo del país.
En un punto muy particular esta el PNFI, que es el Plan Nacional de Formación en Informática; uno de las principales banderas de la administración del presidente Chavez, la cual ha entendido que para obtener una patria libre y soberana hay que desarrollar tecnología y que para desarrollarla, hay que recibir transferencia tecnológica. Una de las formas de recibir ese conocimiento de tecnología que nos permita al mismo tiempo desarrollar la nuestra es precisamente el uso de software, herramientas y tecnologías libres. Por eso es que el PNFI es muy claro cuando dice que "la educación en informática sera impartida bajo el uso de software libre", palabras mas, palabras menos.
Hasta allí todo esta bien, es decir, en el papel. Allí luce perfecto, y a modo personal cuando leí el proyecto me emociono profundamente, ya que de ser aplicado como en el papel esta, daría un giro de 180 grados en cuanto al tipo de profesional universitario que tenemos hoy en día.
Pues sucede que en la practica la realidad es otra; claro esta, sabemos que todo plan no es perfecto y mas aun cuando se comienza, ya que deben corregirse sobre la marcha muchos aspectos que a lo mejor no se consideraron en el momento de su redacción; pero lo que si es realmente preocupante, es que los facilitadores (así se les llama en esta modalidad de educación a los docentes) no cumplan con la principal arista del PNFI, es decir, que la educación se imparta bajo SOFTWARE LIBRE.
Muchos profesores ni fomentan ni usan herramientas libres, y lo mas preocupante, tampoco investigan, estudian y se preparan para dar sus clases usando las mismas. Algunos tienen el descaro de decir, por ejemplo, "es lo mismo usar Windows que GNU/Linux, eso es igual". Que ignorancia tan grande! Primero, que ambos son sistemas operativos, pero diametralmente opuestos tanto en arquitectura como en filosofía; uno es abiertamente comercial (Windows), acapara conocimiento y ni siquiera comprándole sus licencias te dicen como lo hicieron; el otro (GNU/Linux) es de código abierto, amparado por licencias que te permiten copiarlo, estudiarlo, modificarlo y redistribuirlo; ni siquiera esta diferencia básica estos profesores conocen.
Pareciera que como colectivo nos cuesta mucho asumir cambios, y de ser cierta esta premisa, realmente estamos mal, pero muy mal. No conozco ningún país del mundo que se haya desarrollado con ciudadanos apáticos, sin preparación y sobre todo, sin compromiso y visión de futuro y de país.
De nada vale entonces los esfuerzos del Gobierno Nacional en implementar el uso de software libre en la administración publica y la enseñanza, desarrollar un sistema operativo (GNU/Linux Canaima) adaptado a las necesidades de la APN, en distribuir computadoras en todas las escuelas del país para romper la brecha en cuanto a acceso a tecnologías de información y comunicación (TIC); si a cargo van a estar personas que les cuesta un mundo asumir nuevos retos y desafíos, que son conformistas y que en el fondo no les importa eso porque "ya yo estudie" o "ay no! que fastidio estar aprendiendo otra vez".
Pareciera que muchos de los involucrados en el incentivo al uso de tecnologías libre, bien sea en la administración publica y en las universidades, simplemente lo que hacen es un saludo a la bandera, es decir, me paro frente a ella, pongo ojitos llorones, la saludo y cuando doy la espalda, ni me acuerdo de ti!.
Espero que todos reflexionemos sobre esta situación y nos activemos para llevar a nuestro país al desarrollo tecnológico que se merece, ya que cuenta con el material humano que es capaz de hacerlo; solo falta iniciativa y disposición de trabajar.
No esperemos que algún día sea necesario implementar en Venezuela lo que escribió Tr0n en su Blog: "O migran o van presos. Ustedes deciden".
Esta reflexión viene a colisión gracias a la iniciativa del gobierno de Venezuela de implementar en los institutos y colegios universitarios del país, los Planes de Nacionales de Formación, en sus diferentes áreas, con el fin de crear un nuevo profesional que este en sintonía con su entorno, comprometido a llevar a cabo planes y estrategias que ayuden a la solución de los problemas de las comunidades, y al mismo tiempo contribuya con el desarrollo del país.
En un punto muy particular esta el PNFI, que es el Plan Nacional de Formación en Informática; uno de las principales banderas de la administración del presidente Chavez, la cual ha entendido que para obtener una patria libre y soberana hay que desarrollar tecnología y que para desarrollarla, hay que recibir transferencia tecnológica. Una de las formas de recibir ese conocimiento de tecnología que nos permita al mismo tiempo desarrollar la nuestra es precisamente el uso de software, herramientas y tecnologías libres. Por eso es que el PNFI es muy claro cuando dice que "la educación en informática sera impartida bajo el uso de software libre", palabras mas, palabras menos.
Hasta allí todo esta bien, es decir, en el papel. Allí luce perfecto, y a modo personal cuando leí el proyecto me emociono profundamente, ya que de ser aplicado como en el papel esta, daría un giro de 180 grados en cuanto al tipo de profesional universitario que tenemos hoy en día.
Pues sucede que en la practica la realidad es otra; claro esta, sabemos que todo plan no es perfecto y mas aun cuando se comienza, ya que deben corregirse sobre la marcha muchos aspectos que a lo mejor no se consideraron en el momento de su redacción; pero lo que si es realmente preocupante, es que los facilitadores (así se les llama en esta modalidad de educación a los docentes) no cumplan con la principal arista del PNFI, es decir, que la educación se imparta bajo SOFTWARE LIBRE.
Muchos profesores ni fomentan ni usan herramientas libres, y lo mas preocupante, tampoco investigan, estudian y se preparan para dar sus clases usando las mismas. Algunos tienen el descaro de decir, por ejemplo, "es lo mismo usar Windows que GNU/Linux, eso es igual". Que ignorancia tan grande! Primero, que ambos son sistemas operativos, pero diametralmente opuestos tanto en arquitectura como en filosofía; uno es abiertamente comercial (Windows), acapara conocimiento y ni siquiera comprándole sus licencias te dicen como lo hicieron; el otro (GNU/Linux) es de código abierto, amparado por licencias que te permiten copiarlo, estudiarlo, modificarlo y redistribuirlo; ni siquiera esta diferencia básica estos profesores conocen.
Pareciera que como colectivo nos cuesta mucho asumir cambios, y de ser cierta esta premisa, realmente estamos mal, pero muy mal. No conozco ningún país del mundo que se haya desarrollado con ciudadanos apáticos, sin preparación y sobre todo, sin compromiso y visión de futuro y de país.
De nada vale entonces los esfuerzos del Gobierno Nacional en implementar el uso de software libre en la administración publica y la enseñanza, desarrollar un sistema operativo (GNU/Linux Canaima) adaptado a las necesidades de la APN, en distribuir computadoras en todas las escuelas del país para romper la brecha en cuanto a acceso a tecnologías de información y comunicación (TIC); si a cargo van a estar personas que les cuesta un mundo asumir nuevos retos y desafíos, que son conformistas y que en el fondo no les importa eso porque "ya yo estudie" o "ay no! que fastidio estar aprendiendo otra vez".
Pareciera que muchos de los involucrados en el incentivo al uso de tecnologías libre, bien sea en la administración publica y en las universidades, simplemente lo que hacen es un saludo a la bandera, es decir, me paro frente a ella, pongo ojitos llorones, la saludo y cuando doy la espalda, ni me acuerdo de ti!.
Espero que todos reflexionemos sobre esta situación y nos activemos para llevar a nuestro país al desarrollo tecnológico que se merece, ya que cuenta con el material humano que es capaz de hacerlo; solo falta iniciativa y disposición de trabajar.
No esperemos que algún día sea necesario implementar en Venezuela lo que escribió Tr0n en su Blog: "O migran o van presos. Ustedes deciden".
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